作者una283 (無)
看板SENIORHIGH
標題[新聞] 半導體課程向下延伸 36高中職8月開課
時間Tue Jul 23 18:04:16 2024
◎新聞標題：半導體課程向下延伸36高中職8月
開課／自然、社會組都可選修 估1年至少逾千人次
修課
◎新聞來源：（自由時報）
◎新聞日期：2024/07/22
◎新聞內容：
〔記者林曉雲／台北報導〕培育半導體人才向下延
伸，教育部推動高中職試辦半導體課程，從一
一二學年的十一校次參與，今年八月一一三學年
將正式上路，約有百校提出申請，已經選出三十
六校。不管是自然組或社會組學生都可選修，估
未來一年至少逾千人次學生修課。
課程模組涵蓋各領域 搭配實作
教育部國教署組長黃瀞儀說明，配合政府規劃與
建構半導體產業需求的人才培育系統，一一一
學年先開發適用高級中等教育階段的「半導體」
課程模組，包括 「電的科學知識」、「半導體原理」
、「半導體製程」、 「半導體在生活中的應用」、
「電路設計」及「社會面向」等六大面向，涵蓋自然
、科技及社會領域，各有初階、進階、高階學習
內容，並搭配實作課程。
台灣下一代需要半導體素養
黃瀞儀表示，學校可於「多元選修」每學年安排一
至二學分課程，或於「彈性學習」實施微課程，
依校內師資專長、特色發展及學生需求，進行
彈性運用與重組，並可引進校外產學資源，和
大學實驗室合作，邀請業界或大學教授演講等，
學生視興趣選修培養實作能力和解決問題能力。
高中半導體課程由高中職教師共同討論製作
完成，包括課程簡介影片、課程示範簡報、實作
教材等。台師大附中老師洪逸文表示，台灣下一
代需要「半導體素養」，不只是因應資訊時代的
需求，對半導體科學原理、產業製造生態系概
念，以及國際地緣政治也要有所認識。
洪逸文說明半導體課程架構，例如半導體原理會
介紹半導體種類、二極體、電晶體及積體電路，
而半導體應用則從生活切入，例如卡片型房卡、
Airpods等無線耳機，幫助學生了解「半導體就在
生活中」，知道晶片的應用及功能並了解訊號如何
傳輸與處理。讓學生了解半導體就在生活中。
特別的是，高中半導體課程也鼓勵社會組學生
選修。洪逸文表示，課程以國際發展及地緣政治
角度連結半導體產業，讓學生從全球貿易與國際
關係面向，了解為何「台積電被稱為護國神山」，
社會組學生可從 「半導體產業的社會議題」切
入，從經濟學觀點，了解晶片製造的生產鏈，
進而得知台灣半導體業的發展與地緣政治的影
響，由理化老師和社會領域老師共同開課。
◎原始連結：
https://news.ltn.com.tw/amp/news/life/paper/1657862
> -———————
開多元的課程是很好啦，只是越專業就越凸顯
城鄉差距，台師大附中當然有不錯的理化老師，
也能請到大師或業界有名人士（可能根本從家長
撈都是），但是小牌高中偏鄉高中這種課，直接
點YT講座搞不好比理化老師硬講來得好。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.132.181.237 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1721729059.A.FE4.html
※ 編輯: una283 (220.132.181.237 臺灣), 07/23/2024 18:16:45
噓 abcdragon: 高中根本學不了多深，還不如基本功好好打，熱潮退了就 07/23 22:45
→ abcdragon: 知道誰光著屁股 07/23 22:45
推 Xkang: 感覺紋組除了法商外會越來越式微(ㄇㄟˊ ㄩㄥˋ) 07/23 22:49
推 Chricey: GABA 07/24 14:51 → una283: 嘉中還有半導體實驗班 07/24 14:52
推 Chricey: 苦瓜胜肽 07/24 14:57 → una283: 嚇屬人這是天下第一班嗎XD 07/24 14:57
推 fred1541: 文組真的慘，限在一堆AI 文組能做的企劃翻譯，AI就可 07/26 09:48
推 ncuephysics: 學物理化學 不如學線代離散計結os資結演算法 07/26 21:38
推 Chricey: 透納葉功效 07/26 21:38 推 Xkang: 又不是每個人都對資訊有興趣啊,物理化學還是有其必要性 07/26 23:27
推 vbn22: 半導體工程是大三的課 07/27 12:00
→ vbn22: 大二的工程數學 微分方程 線性代數 電子 電磁 電路學好較佳 07/27 12:00
→ vbn22: 打好基礎再來學 不然一堆方程式看不懂 07/27 12:01
推 afsmart: 想知道社會組如何學半導體，可以去讀曲建仲老師寫的〈晶 07/27 18:26
→ afsmart: 圓代工與先進封裝產業科技實務〉 07/27 18:26
推 Chricey: uc2功效 07/27 18:26 → afsmart: 這本書是曲老師用他以前在商學院上課的教材改編的 07/27 18:29
→ afsmart: 將來越來越缺工，徵人越來越不挑，搞不好一堆文組生能進 07/27 18:31
→ afsmart: 科技業當工程師 07/27 18:31
推 Chricey: 瑪卡推薦 07/27 18:31 → afsmart: 反正生產線一堆工作都是憑經驗試誤，用不到啥理工知識 07/27 18:33
→ afsmart: 我以前在科技業時，我們部門有助工是文組畢業從作業員當 07/27 18:37
→ afsmart: 起轉任的，表現也不會比理工背景的差 07/27 18:37
推 Xkang: 難怪咱台大化的教授喊著要廢碩班,幫GG培養工人 07/27 20:36
→ Xkang: 化學去GG大多是製程吧,雖然高薪但是就蠻無聊的 工時又長 07/27 20:37
→ Xkang: 所以俺才去專利法律事務所. 這一行其實也蠻吃學校的 07/27 20:37
推 Chricey: 苦瓜胜肽 07/27 20:37 → Xkang: 研發可能比較有趣? 07/27 20:38
推 Xkang: 我是不知道當初能否應徵到研發,有的話或可考慮下 07/27 20:59
→ afsmart: 研發太廣了，很難講 07/27 22:29
→ afsmart: 有像學術研究的，有協助製程處理產線問題的研發，甚至還 07/27 22:29
→ afsmart: 有掛名研發實際在做製程的假研發 07/27 22:29
→ afsmart: 但能應徵上GG製程的人，去其他公司都很有機會進研發 07/27 22:32
推 Max112358: 通識課程而已吧 07/30 17:34
→ afsmart: 通識有通識的教法，專業有專業的教法 07/30 17:43
→ afsmart: 所以學半導體真的不用像前幾樓提的一定要一堆基礎知識 07/30 17:43
→ afsmart: 回應10樓：現在高中資訊科技課本裡有教資結演算法，但是 07/31 00:43
→ afsmart: 非升學科目，有多少老師會好好教不得而知 07/31 00:43
